Carlo Cattaneo di Castagnola

Dari Milan ke Castagnola

Carlo Cattaneo lahir di Milan pada 15 Juni 1801, putra pandai emas Melchiorre Cattaneo. Ia belajar hukum di Pavia di bawah bimbingan Gian Domenico Romagnosi, meraih gelarnya pada tahun 1824 dan mengajar di sebuah sekolah di Milan hingga 1835.¹ Dari 1839 hingga 1844 ia menjadi redaktur Il Politecnico, sebuah majalah bulanan tentang ilmu terapan, ekonomi dan pekerjaan umum yang memperkenalkan publik Lombardia pada perkeretaapian, statistik, pertanian dan perbandingan perundang-undangan. Ia memperjuangkan jalur kereta api antara Milan dan Venesia dan menjadi penulis ekonomi yang paling dihormati di Lombardia. Pada bulan Maret 1848 ia memimpin dewan perang selama Lima Hari, dan setelah kembalinya Austria ia pergi ke pengasingan.² Ia tiba di Lugano pada bulan November 1848 dan sejak 1849 hingga wafatnya tinggal di rumah peristirahatan keluarga Peri di Castagnola, di lereng Monte Brè di atas danau.³ Istrinya, Anna Woodcock, adalah warga negara Inggris berdarah Anglo-Irlandia.⁴

Rumah di Castagnola itu kini menjadi tempat arsip sejarah Kota Lugano. Dari 1906 hingga 1920 rumah itu juga menjadi kediaman penyair Latvia Jānis Rainis dan Aspazija, yang juga merupakan eksil politik dari Kekaisaran Rusia, dan sebuah museum di rumah itu didedikasikan untuk mereka.⁵ Dengan demikian, bangunan ini merekam dua generasi perlindungan politik di satu tempat. Bagi Cattaneo, rumah itu merupakan tempat bekerja: dari Castagnola ia mengarahkan penerbitan-penerbitan Capolago, berkorespondensi dengan kaum demokrat di seluruh Eropa, dan menulis kajian-kajian tentang federalisme, jalur kereta api Alpen dan pendidikan publik yang menjadikannya tokoh intelektual terpenting eksil Italia di Ticino setelah 1848.

Liceo cantonale

Pemerintah kanton memanfaatkan kehadiran para eksil untuk membangun sekolah menengah negeri. Pada 28 Mei 1852 Dewan Agung menghapus ordo-ordo pengajar religius pria di kanton, dan pada 9 Juni 1852 sebuah undang-undang sekolah yang baru membentuk ginnasi kanton di Lugano, Mendrisio, Locarno, Bellinzona, Pollegio dan Ascona serta sebuah liceo di Lugano.⁶ Liceo cantonale dibuka pada 16 November 1852. Cattaneo memberikan kuliah perdana dan mengajar filsafat. Otoritas kanton memintanya menjadi rektor pertama, tetapi ia menolak melalui surat tanggal 23 Oktober 1852, dengan menjelaskan bahwa ia kurang memiliki pengetahuan setempat dan bahwa tempat tinggalnya terlalu jauh untuk memungkinkannya hadir setiap hari tanpa sangat mengganggu studinya.⁷ Rektor pertama adalah eksil lain, fisikawan Milan Giovanni Cantoni (1852–1855). Atto Vannucci dari Toskana mengajar sastra Italia dan sejarah hingga 1854, sementara orang-orang Ticino seperti naturalis Luigi Lavizzari dari Mendrisio, rektor pertama asal Ticino (1856–1858), matematikawan Paolo Viglezio dan arsitek Giuseppe Fraschina melengkapi jajaran pengajar.⁸

Permulaannya sederhana. Pada tahun ajaran 1852–1853 Liceo memiliki dua puluh tiga siswa, tiga belas di tahun pertama filsafat, lima di tahun kedua dan lima di arsitektur, sedangkan gimnasium Lugano memiliki delapan puluh empat siswa.⁹ Undang-undang tanggal 27 September 1855 mengurangi keenam gimnasium menjadi satu gimnasium kanton di Lugano dan mengubah yang lainnya menjadi sekolah industri distrik, terutama karena alasan keuangan.¹⁰ Program Cattaneo menekankan ilmu-ilmu eksperimental dan filsafat kewargaan. Dalam kuliah perdananya ia menyatakan bahwa “la filosofia non rimane estranea alle sorti del popolo”, filsafat tidak tetap asing terhadap nasib rakyat. Ia kemudian bertanya kepada para siswanya: “Voi siete liberi; ma che gioveravvi la libertà del pensiero, se voi non avete pensieri?” Kalian bebas, tetapi apa gunanya kebebasan berpikir bagi kalian jika kalian tidak memiliki pikiran?¹¹ Ia mengajar hingga 1865.¹²

Reformasi sekolah tahun 1852 memiliki makna ganda bagi bab ini. Reformasi itu merupakan tindakan kedaulatan kanton yang menggantikan ordo-ordo pengajar religius, yang banyak anggotanya berasal dari Lombardia, dengan sekolah sekuler yang sebagian tenaga pengajarnya adalah eksil Italia. Austria memandangnya sebagai tindakan permusuhan, karena reformasi itu merupakan bagian dari program legislatif yang sama yang berujung pada pengusiran kaum Kapusin yang dibahas di bawah ini. Reformasi itu juga merupakan investasi dalam modal manusia. Sebuah kanton yang selama berabad-abad mengekspor putra-putranya yang terpelajar ke Milan, Roma dan St. Petersburg, sebagaimana diuraikan dalam Bab A.III, kini mendidik sendiri insinyur, ahli hukum dan gurunya di dalam negeri, dengan bantuan orang-orang yang diusir oleh Lombardia.

Catatan

1. Carlo Moos, “Cattaneo, Carlo”, dalam DSS, versi tanggal 1 Februari 2005, https://hls-dhs-dss.ch/it/articles/010128/ (diakses 4 Oktober 2026). ↩
2. Moos, “Cattaneo, Carlo” (di atas); Grab, “Five Days of Milan” (di atas), tentang dewan perang. ↩
3. Mariani, “Cattaneo, un capofila del Risorgimento in Ticino” (di atas), tentang kedatangannya pada bulan November 1848 dan rumah keluarga Peri; Antonio Gili, “Castagnola”, dalam DSS, versi tanggal 15 September 2003, https://hls-dhs-dss.ch/it/articles/003315/ (diakses 4 Oktober 2026), yang menempatkan masa tinggalnya di sana dari 1849 hingga 1869. ↩
4. Moos, “Cattaneo, Carlo” (di atas), yang menggambarkan Anna Woodcock sebagai warga negara Inggris; Mariani (di atas), yang menggambarkannya sebagai “anglo-irlandese”. ↩
5. Gili, “Castagnola” (di atas). ↩
6. Snider, “La scuola media pubblica: sua nascita e crescita negli anni Cinquanta dell'Ottocento”, Scuola ticinese no. 94, PDF, https://www4.ti.ch/fileadmin/DECS/DS/Rivista_scuola_ticinese/ST_n.94/ ST_94_Snider_scuola_media_pubblica_sua_nascita_e_crescita_negli_anni_Cinquanta_dell __Ottocento.pdf (diakses 4 Oktober 2026). PDF tersebut hanya mencantumkan nama keluarga penulis. ↩
7. Gabriele Gendotti, Anggota Dewan Negara, pidato pada peringatan 150 tahun Liceo cantonale di Lugano, 14 November 2002, PDF, https://www3.ti.ch/DECS/discorsi/021114_LiceoLugano_150anni.pdf (diakses 4 Oktober 2026); Snider, “La scuola media pubblica” (di atas), untuk tanggal pembukaan. ↩
8. Snider, “La scuola media pubblica” (di atas). ↩
9. Snider, “La scuola media pubblica” (di atas). ↩
10. Snider, “La scuola media pubblica” (di atas). ↩
11. Snider, “La scuola media pubblica” (di atas), yang mengutip Cattaneo. ↩
12. Moos, “Cattaneo, Carlo” (di atas); Snider (di atas). ↩

Hanya untuk informasi umum. Artikel ini bukan merupakan nasihat hukum atau pajak, tidak menggantikan nasihat atas kasus individual, dan tidak menimbulkan hubungan antara advokat dan klien. Artikel ini mencerminkan keadaan hukum per Oktober 2026.